補(bǔ)課正在毀掉你的孩子真相在這里？父母強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班有用嗎
時間：2023-06-13 07:51:03
來源：精英考試網(wǎng)
作者：夏天
近年來，補(bǔ)課風(fēng)氣盛行不衰，一切都只是為了不讓孩子輸在起跑線上，還有不少父母趁著孩子周末的空檔期，一連報了五六個補(bǔ)習(xí)班，也就是說，一個學(xué)期下來，孩子不是在學(xué)校上課，就是穿梭在各大補(bǔ)習(xí)班之間。父母總是這樣以愛之名行“綁架”之實(shí)，有人說，補(bǔ)課可能正在毀掉你的孩子？父母強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班究竟有用嗎？
眾所周知，孩子的教育是一個嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、漫長的過程，而且，每個智力正常的孩子自出生那天起就有主動學(xué)習(xí)的能力。然而，當(dāng)下多少父母為了不讓孩子輸在起跑線上，在孩子正規(guī)課程之余報了各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、加強(qiáng)班、沖刺班等，殊不知，種種這些班正在扼殺孩子的潛能，致使他們逐漸喪失了主動思考、學(xué)習(xí)和開發(fā)潛力的能力。
有一種父母，正處在職場的黃金期，卻安于現(xiàn)狀，滿足于自己早九晚五、三點(diǎn)一線的生活，完全放棄了自我奮斗，并將自己和家族的全部希望于孩子身上，讓孩子實(shí)現(xiàn)自己未曾實(shí)現(xiàn)的愿望，于是每天逼迫孩子學(xué)習(xí)，報各種補(bǔ)習(xí)班施壓。每當(dāng)孩子燈下苦讀時，父母卻在一旁看看電視，刷刷抖音，喝喝茶，好不愜意。你有沒有問過，孩子開心嗎？他愿意學(xué)嗎？你的逼迫有用嗎？
有一種父母，整日焦慮，擔(dān)心孩子成績下滑、落后于人。何以解憂，唯有補(bǔ)習(xí)班啊。于是乎，盲目跟風(fēng)的給孩子報各種班，完全不管孩子是否愿意，也不分析孩子究竟哪一科跟不上，劣勢在哪兒。在他們看來，不管怎樣，我把所有的學(xué)科輔導(dǎo)班都報一遍，總該可以吧。最終換來的結(jié)果卻是孩子成績毫無進(jìn)步，甚至退步了。
據(jù)說有一個11歲的孩子因受不了父母讓他瘋狂補(bǔ)課，竟然去派出所要求“獨(dú)立戶口”。看到這則新聞，不知道父母們作何感想，雖然禁令一直都在，卻也擋不住父母們“通宵排隊”給孩子報補(bǔ)習(xí)班的強(qiáng)烈愿望，如果沒有紛繁復(fù)雜的校外培訓(xùn)班，我想，絕大多數(shù)孩子的假期都是自由的、快樂的，他們也能更加充分利用在校的每一節(jié)課。
其實(shí)，補(bǔ)習(xí)班本身沒錯，只是很多父母錯了。他們沒有詢問孩子的需求，沒有分析孩子的缺漏，沒有征求孩子的意愿，就一股腦兒地盲目跟風(fēng)報班，最后，錢花了卻不見成效，得不償失。
眾所周知，孩子的教育是一個嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、漫長的過程，而且，每個智力正常的孩子自出生那天起就有主動學(xué)習(xí)的能力。然而，當(dāng)下多少父母為了不讓孩子輸在起跑線上，在孩子正規(guī)課程之余報了各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、加強(qiáng)班、沖刺班等，殊不知，種種這些班正在扼殺孩子的潛能，致使他們逐漸喪失了主動思考、學(xué)習(xí)和開發(fā)潛力的能力。
有一種父母，正處在職場的黃金期，卻安于現(xiàn)狀，滿足于自己早九晚五、三點(diǎn)一線的生活，完全放棄了自我奮斗，并將自己和家族的全部希望于孩子身上，讓孩子實(shí)現(xiàn)自己未曾實(shí)現(xiàn)的愿望，于是每天逼迫孩子學(xué)習(xí)，報各種補(bǔ)習(xí)班施壓。每當(dāng)孩子燈下苦讀時，父母卻在一旁看看電視，刷刷抖音，喝喝茶，好不愜意。你有沒有問過，孩子開心嗎？他愿意學(xué)嗎？你的逼迫有用嗎？
有一種父母，整日焦慮，擔(dān)心孩子成績下滑、落后于人。何以解憂，唯有補(bǔ)習(xí)班啊。于是乎，盲目跟風(fēng)的給孩子報各種班，完全不管孩子是否愿意，也不分析孩子究竟哪一科跟不上，劣勢在哪兒。在他們看來，不管怎樣，我把所有的學(xué)科輔導(dǎo)班都報一遍，總該可以吧。最終換來的結(jié)果卻是孩子成績毫無進(jìn)步，甚至退步了。
據(jù)說有一個11歲的孩子因受不了父母讓他瘋狂補(bǔ)課，竟然去派出所要求“獨(dú)立戶口”。看到這則新聞，不知道父母們作何感想，雖然禁令一直都在，卻也擋不住父母們“通宵排隊”給孩子報補(bǔ)習(xí)班的強(qiáng)烈愿望，如果沒有紛繁復(fù)雜的校外培訓(xùn)班，我想，絕大多數(shù)孩子的假期都是自由的、快樂的，他們也能更加充分利用在校的每一節(jié)課。
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