小學(xué)三年級必讀課外書書目有哪些？閱讀課外書籍對孩子有什么影響
記得在我們還是小學(xué)生的時候每次看課外書籍都要偷偷背著父母，在我們那個年代的父母眼中只有課本知識是必讀的，學(xué)好課本知識才能考出好成績，都說學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重，以課本知識為重，但是世界萬物豐富多彩，浩瀚的宇宙等待人類去探索，多閱讀課外書籍，不僅能夠開闊我們的視野，還能增強我們的閱讀知識，對于小學(xué)生來說，是培養(yǎng)興趣愛好的最佳時期，重點是學(xué)業(yè)沒有那么繁重，有足夠的時間學(xué)習(xí)課外知識，所以可以適當(dāng)選擇一些有意義的書籍來閱讀，那么對于小學(xué)三年級的學(xué)生來說，必讀的課外書籍有哪些呢？
既然是小學(xué)生，在選擇課外書籍的時候一定要是雙語的（漢語+拼音），對于識字還不全的小學(xué)生來說，一定會有很多不認識的漢字，這時候可以借助拼音來識字，不僅可以增強閱讀知識，還間接的提高了大家的拼音能力，其次要選擇有意義的書籍，能夠開闊孩子的事業(yè)以及培養(yǎng)正確的三觀的書籍，根據(jù)小編的統(tǒng)計，以下十本書籍比較適合小學(xué)三年級的學(xué)生。
小學(xué)三年級必讀課外書書目十本：
1.《黃帝誕生》：黃帝是中華文明的奠基者和創(chuàng)始人，自他之后，文化才慢慢地生長，至周朝大體確定。其后的堯舜禹湯、文武周公，一脈相傳，為道統(tǒng)——文化傳統(tǒng)的傳授者。他們的事跡雖茫昧不明，有關(guān)他們的傳說卻并非神話，其中充滿著古人的基本精神。
2.《莫愁女兒》：《莫愁女兒》這套幼學(xué)啟蒙叢書的內(nèi)容涵蓋了大家所熟悉的民俗故事、神話故事、節(jié)日故事、名勝傳說與古代名醫(yī)、賢哲、智通、帝王、科學(xué)家、詩書故事等，共計二十卷，每卷分為若干冊。本書以精煉的語言和生動的插畫呈現(xiàn)了“莫愁女兒”的故事。
3.《中國傳統(tǒng)故事畫庫》：《中國傳統(tǒng)故事畫庫》中故事都是我們從小熟知的，共有5冊，每冊2個故事，共10個故事，具體如下：《司馬光》、《曹沖稱象》、《李寄除妖》、《區(qū)寄殺賊》、《神筆馬良》、《捆龍仙繩》、《女蝸補天》、《愚公移山》、《一粒種子》、《金斧頭》。
4.《伊索寓言》：《伊索寓言》中收錄有300多則寓言，內(nèi)容大多與動物有關(guān)。書中講述的故事簡短精練，刻畫出來的形象鮮明生動，每則故事都蘊含哲理，或揭露和批判社會矛盾，或抒發(fā)對人生的領(lǐng)悟，或總結(jié)日常生活經(jīng)驗。
5.《我要做個好孩子》:《我要做個好孩子》主要講述了主人公金鈴為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗爭”。
6.《愛的教育》:《愛的教育》是一本日記體的小說，寫的是一個小學(xué)四年級學(xué)生安利柯一個學(xué)年的生活，期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”，還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。
7.《我們的母親叫中國》:《我們的母親叫中國》圖書隸屬《百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系》。是有史以來中國兒童文學(xué)最大規(guī)模的系統(tǒng)梳理總結(jié)。編者們將精心選擇20世紀初中至今100年間的100位中國兒童文學(xué)作家的100部優(yōu)秀兒童文學(xué)原創(chuàng)作品呈現(xiàn)給大家。
8.《小故事大道理》：《小故事大道理》主要講述了有關(guān)名人的故事以及一些有關(guān)成為名人的生活啟示與道理。
9.《成語故事365》：《成語故事365》是由365個適合少年兒童閱讀的成語故事組成的。書中講述了大量的歷史知識、民俗風(fēng)情和生活哲理，并配以生動風(fēng)趣的連環(huán)彩圖，使圖文互為照應(yīng)。
10.《游戲中的科學(xué)》：《游戲中的科學(xué)》囊括了物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何、天文、生物、人體等各方面的知識，從不同角度引導(dǎo)青少年朋友用自己的雙手化平凡為神奇，親手揭開自然科學(xué)的神秘面紗，探索自然世界中的奧秘。
閱讀課外書籍對孩子有什么影響：
以上10本書籍比較適合小學(xué)三年級的學(xué)生閱讀，適當(dāng)閱讀課外書籍對孩子的學(xué)習(xí)并沒有影響，我們都是學(xué)生時代過來的，深有體會，閱讀能力比較強的學(xué)生寫起作文來順利很多，因為閱讀量大，腦子里有東西，當(dāng)然了，也不是一味的建議大家多閱讀課外書籍，而是要正確的去選擇課外書籍，如果說天天看漫畫，那真是不叫閱讀了。
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